Η έννοια του ξένου/πρόσφυγα: πολυτροπική προσέγγιση… στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση


Ποιότητες

Το βίντεο είναι διαθέσιμο στις ακόλουθες ποιότητες:

Κατηγορίες

Το βίντεο ανήκει στις παρακάτω κατηγορίες:

Προτεινόμενα

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Σύνολο ψήφων: 0

1008 προβολές

Διάρκεια: 00:04:29

Αναρτήθηκε από: olvoulga στις 22-04-2020

Συντελεστής
Κάλυψη
Σχετική ημέρα
Δημιουργός
Ημερομηνία
ΠεριγραφήΗ παρούσα διδακτική πρακτική πραγματεύεται την αξιοποίηση της πολυτροπικότητας στη διδασκαλία των ανθολογημένων κειμένων με διαπολιτισμικό προσανατολισμό της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης με σκοπό την αποτελεσματικότερη υποστήριξη των μαθητών, ιδιαίτερα των διαφερόντων γλωσσικά και πολιτισμικά μαθητών μέσα από την «εξ αποστάσεως εκπαίδευση». Ειδικότερα, με τη διαμοίραση αρχείων και συνδέσμων μέσω διαδικτυακού εργαλείου στην πλατφόρμα “e-me”, τα παιδιά διερευνούν ομαδοσυνεργατικά την έννοια του πρόσφυγα/ξένου μέσα από τα εμπλουτισμένα διαδραστικά λογοτεχνικά κείμενα του Ανθολογίου και της Γλώσσας, το «φωτόδεντρο» και πρωτότυπες πηγές στο διαδίκτυο. Κατόπιν παρουσιάζουν τη δική τους άποψη, όπως διαμορφώθηκε μέσω της πρόσληψης και της αναγνωστικής ανταπόκρισης, στην ολομέλεια με τηλεδιάσκεψη “webex” συνδιαμορφώνοντας το νόημα του πρόσφυγα/ ξένου. Επιπλέον η ένταξη στη διδασκαλία ψηφιακών εφαρμογών (vuvox, toondoo) και διαδικτυακών εργαλείων (padlet, flipbook) μπορεί να καταστήσει ενδιαφέρουσα τη διαδικασία σε επίπεδο προσέγγισης και κατανόησης λογοτεχνικών και άλλων κειμένων, στην καλλιέργεια της δημιουργικής και κριτικής σκέψης των μαθητών, υπηρετώντας παράλληλα τους σκοπούς της σύγχρονης και ασύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης.
Γλώσσα
Εκδότης
Σχέση
Δικαιώματα χρήσης
Πηγή
Θέμα
ΤίτλοςΗ έννοια του ξένου/πρόσφυγα: πολυτροπική προσέγγιση… στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση
Τύπος